Estudiantes y Docentes

de la Facultad de Ciencias Sociales en el 8vo aniversario del Centro Universitario Manuel Belgrano.

Apertura

del Ciclo lectivo 2012 en la Unidad Penal Nº 27.

Pace

Programa Educación en Contexto de Encierro

Aula Universitaria

en la Unidad Penal Nº52 - Creación del Centro Universitario "ALMA".

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales

en el acto de presentación del Centro Universitario ALMA de la U52.

jueves, 18 de mayo de 2017

Se amplía la propuesta académica en las Aulas Universitarias


Se inició el primer cuatrimestre con el dictado regular de las cátedras que vienen teniendo un papel activo y sostenido en el Programa: el “Taller de producción de Textos” (a cargo de las lic. Mercedes Basualdo y Romina Salvadé); “Problemática de la Teoría Social” (Lic José Castillo y Norberto Stebelski); “Ciencia y Sociedad”(Lic. Gastón Marmisolle);  y tutorías en las materias “Fundamentos de Antropología Social” e “Historia Social Argentina y Latinoamericana” (Lic. Salvadé) que cuenta con la orientación de las Profesoras de las cátedras las Lic. Silvia Boggi y Lic. Valeria Bruschi respectivamente.
Finalmente, esta semana pudimos completar la propuesta académica del Programa Educación en Contexto de Encierro de la Facultad de Ciencias Sociales .
Por un lado, se dio comienzo a las clases de Inglés tanto en el CUMB de la U.38 como en el CURW de la U.2. El dictado de las mismas estará a cargo del Prof. Nicolás Vivas en reemplazo de la Prof. Noelia Ojeda. 
Por otro lado, nos complace anunciarles la incorporación de dos nuevas integrantes al equipo del PECE: la Lic. en Comunicación Social Mayra Salazar , y la Lic. en Antropología Alicia Almada. 

Ambas contribuirán con sus tareas de tutoría y acompañamiento académico, a la consolidación integral de los objetivos pedagógicos del programa, a la vez que propiciarán la articulación de la actividad curricular con diversas propuestas extracurriculares orientadas a promover la participación, el debate y la reflexión crítica sobre diferentes aspectos y situaciones de la vida social que resulten de interés de los estudiantes del CUMB y del CURW. Consideramos vital apuntar a esta vinculación toda vez que dota de sentido cívico-político las trayectorias formativas de los/as estudiantes universitarios. 

viernes, 12 de mayo de 2017

Jornadas de debate

En los días jueves y viernes correspondientes a la semana de paro y movilización en la Universidad se realizaron, respectivamente, en el CUMB y en el CURW encuentros de debate y reflexión acerca de la educación pública.
En esta oportunidad, se planteó la temática convocante y se propuso al conjunto de participantes coordinar en forma conjunta el debate, lo cual incluyó ser autores en la tarea de formular interrogantes disparadores y, al final, poder rehacer la consigna del intercambio que, sobre la marcha, fue construyendo el propio grupo.
Algunos de los interrogantes emergentes de la discusión giraron en torno a qué significa y qué implica el “paro”, por qué la Educación Pública (excede la dimensión salarial), quiénes estamos convocados a movilizarnos y a sentirnos interpelados, cuál es/debe ser el lugar del Estado, cuál es/debe ser nuestro lugar, quienes constituyen el colectivo “nosotros”, cómo podemos construir acciones conjuntas desde las bases que incidan en las políticas públicas, entre otras.
Finalmente, es importante remarcar que las consignas que ocuparon y marcaron los ejes del debate estuvieron atravesadas en ambos grupos por la necesidad de promover, sostener y dedicar espacios y tiempos propios a la reflexión colectiva como acción transformadora en si misma. Tal es así, que las consignas fueron: “No nos da lo mismo” y  “Algo ha cambiado (porque nos reunimos a discutir)”.

Responsable de la tarea y cronista: Romina Salvadé

martes, 11 de abril de 2017

Clase pública en el marco de repudio a la represión a docentes

En el día de hoy 11 de abril, se desarrolló una clase pública en el aula universitaria con sede en la Unidad Penal Nº38.
La misma estuvo a cargo de la Prof. Mercedes Basualdo quien realizó  una presentacion y coordinó un posterior debate respecto de la situación de conflicto que afecta a la educación y a los docentes de todos los niveles y muchas jurisdicciones nacionales.
Los asistentes realizarán producciones que serán parte de las próximas actividades que se realicen en el marco de esta lucha.


Apertura del ciclo lectivo y segundo aniversario del Centro Universitario Rodolfo Walsh

Festejamos los dos años del Centro Univesitario Rodolfo Walsh con sede en la UP Nº2

Ayer vivimos una jornada entrañable cargada de testimonios que nos dan infinitos motivos para sostener la lucha por la educación pública, gratuita y de calidad para todxs.
Jóvenes y adultos señalando que la universidad llega a sus vidas estando presos, algo que jamás imaginaron posible. Y agregan; queremos que esto sea para más gente, queremos acompañar a los que están aquí, para que sea también para ellos.Y se dijo allí también, este es "un lugar donde nos sentimos un poco más humanos", eso no es poca cosa
Además, dimos inicio al ciclo lectivo 2017 con la presencia de la vicedecana de la Facultad, la Dra. María Guitiérrez y el Secretario de Extensión, Lic. Nicolás Casaso. 
La vicedecana remarcó el valor de esta propuesta para la Facultad y la convicción de sostener esta propuesta para los estudiantes allí alojados.


domingo, 26 de marzo de 2017

Finalizó el Curso de Integración a la Vida Universitaria



El miércoles 15 de marzo finalizó el CIVU en las UP 38 y 2, y se dio la bienvenida a los ingresantes 2017 de las carreras de Comunicación Social y Antropología Social.

A lo largo del curso, los ingresantes pudieron desarrollar y participar de diversas actividades vinculadas a su tránsito por la educación universitaria. Entre estas actividades, estuvo la presencia del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales.
Durante la jornada de cierre del miércoles 23 de marzo, estudiantes del Centro Universitario Rodolfo Walsh  y del Centro Universitario Manuel Belgrano realizaron una presentación de sus propios centros, a partir de la cual explicaron su funcionamiento, normativas y funciones. A continuación, compartieron y dialogaron con los ingresantes acerca de sus experiencias como estudiantes universitarios, y como integrantes de los respectivos centros, los invitaron a participar, sumarse a las actividades y proponer otras.

De esta manera, se concluyó el curso y se dio apertura anunció el ciclo de clases que comienza  el 27 de marzo con asignaturas, talleres y tutorías.

Responsable del CIVU en las Unidades y cronista: Romina Salvadé