Estudiantes y Docentes

de la Facultad de Ciencias Sociales en el 8vo aniversario del Centro Universitario Manuel Belgrano.

Apertura

del Ciclo lectivo 2012 en la Unidad Penal Nº 27.

Pace

Programa Educación en Contexto de Encierro

Aula Universitaria

en la Unidad Penal Nº52 - Creación del Centro Universitario "ALMA".

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales

en el acto de presentación del Centro Universitario ALMA de la U52.

miércoles, 20 de marzo de 2013

Inicia el Ciclo de Cine 2013 en la Semana de la Memoria



Desde el Programa Educación en contextos de encierro se adhiere a la semana de la Memoria con la proyección del film "Sol de Noche". 
El film se presentará teniendo como destinatarios principales  a los estudiantes de las Escuelas Medias Nº 4 (Azul) y Nº 5 (Olavarría) que tienen sedes en diferentes Unidades Penales del Servicio Penitenciario Bonaerense.


Se ha previsto el siguiente cronograma para la proyección y posterior intercambio:

- 3 de abril  - EEM Nº5 - Unidad Penal Nº 38 - ambos turnos (8,30 y  14 hs.)
- 5 de abril - EEM Nº 4 - Unidad Penal Nº 52,  14,30 hs
- 10 de abril - EEM Nº5 - Unidad Penal  Nº 27, a las 17,30 hs.
- 12 de abril  EEM Nº 4 - Unidad Penal 7, a las Nº 14,30 hs.

Estrenado en 2003, este film dirigido por Pablo Milstein y Norberto Ludin se internó en la fatídica historia del pueblo Libertador General San Martín (Jujuy). En torno a la figura y la lucha incansable de Olga Aredez, "Sol de noche" desnuda la línea de continuidad que une la desaparición de su marido, Luis Aredez; la llamada "Noche del Apagón" de julio de 1976 y la pelea contra la contaminación que genera el Ingenio Ledesma al filo del siglo XXI. 
Olga murió luchando por justicia, en marzo de 2005, producto de un cáncer potenciado por las sustancias tóxicas liberadas en el procesamiento de la caña de azúcar.


“Ningún entierro es cualquier entierro. Ningún hombre es cualquier hombre.” Olga Arédez lo sabe desde el día en que desapareció su marido. Como en la leyenda que recorre los campos de Jujuy, que dice que “hay hombres que son tragados por la tierra antes de la cosecha para que ésta sea buena”, el Dr. Luis Arédez desapareció repentinamente, nunca fue encontrado, ni pudo ser enterrado por sus seres queridos. Y aunque su ausencia nada tiene que ver con aquel mito campesino, su vida y su muerte estuvieron íntimamente relacionadas con la historia de esa provincia, con esas tierras azucareras, sus trabajadores y sus gobernantes. Sol de noche es la historia de Olga y Luis. Pero para contar qué hizo este médico (junto a su mujer) en el noroeste del país, por qué luchó por los que menos tenían y cómo fue desterrado por los poderosos de turno y desaparecido por la última dictadura militar, el film debe hablar de una región entera, de su idiosincrasia y de los intereses económicos que estaban en juego en el territorio del ingenio Ledesma.

A partir de allí, y guiada por la voz en off de un narrador–que es el periodista Eduardo Aliverti (también productor ejecutivo de la película)–, Sol de noche va intercalando los hechos históricos con los aspectos más personales de sus protagonistas. La Historia en primera persona resulta más poderosa y elocuente que la Historia en general. Por eso, en Sol de noche se decide hablar de la represión genocida de los militares argentinos desde la trágica “Noche del apagón” de Ledesma (en la que se llevaron a 400 pobladores para torturarlos), y de la vida de Luis desde el recuerdo de Olga. Cómo ella lo acompañó y apoyó durante años, cómo se quedo sin él. Cómo marcha sola cada jueves, desde hace más de veinte años, por la plaza del pueblo Libertador General San Martín, con su pañuelo blanco (el que identifica a las Madres de desaparecidos) y su pancarta. Es su forma de lucha y de recuerdo. La imagen más potente y conmovedora del film.

El film está dividido en seis capítulos titulados “Olga y Luis”, “Olga y sus hijos”, “Luis”, “Golpe de Estado”, “Democracia” y “Olga sola”. En cada uno de ellos se hace hincapié en una parte de esta compleja trama en la que se mezclan la vocación de Luis Arédez por ayudar a los habitantes desprotegidos, la presión de la poderosa empresa dueña de la mitad de la ciudad para mantener su imperio feudal, y el plan de aniquilamiento de la dictadura.

Pocos relatos alcanzan para sintetizar y contraponer las diferentes posturas: Olga, por supuesto, que fue partícipe de cada acto y va reconstruyendo los hechos en los que se vieron involucrados ella y su marido. Dos de los hijos del matrimonio Arédez, cuyos recuerdos aportan una gran cuota de emoción. El ex gerente de Relaciones Públicas de la azucarera Ledesma, del que basta escuchar dos o tres frases pronunciadas con orgullo o desdén, tales como “hay que saber coimear“, “yo eché a más de 10 mil hombres” o “era un mediquito zurdo”, para comprender el pensamiento siniestro de la empresa a la que representa. Y el cura del pueblo, un español con pensamientos retrógrados para el que todos eran “comunistas”, que pondera a la cárcel porque “allí a Luis le enseñaban la Biblia y el amor a la sociedad”, y que afirma sin despeinarse que “los hijos de los que iban a llorar a la iglesia desaparecían por la mala educación que les habían dado los padres”.

A los testimonios y entrevistas se suman otros dos recursos propios del formato documental. Las fotos familiares, cuando media el relato y urge la necesidad de ponerle un rostro al doctor Arédez. Y las imágenes de archivo, que recuperan algunos momentos muy puntuales como el primer comunicado del dictador Jorge Rafael Videla, el 24 de marzo de 1976, o la asunción presidencial de Raúl Alfonsín, en 1983. Del pasado al presente, algunas escenas se reiteran, se completan y se van resignificando a lo largo de la película: las que ilustran los preparativos de la marcha que lidera Olga, cada aniversario del “Apagón”, y las vistas panorámicas del Ledesma, con sus incansables chimeneas de humo.

La de Olga y Luis es una historia dura, pero Sol de noche está construida y narrada de tal manera que su efecto es lento, acumulativo y, por cierto, contundente al fin. La película es franca, comprometida con lo que cuenta, no escamotea la verdad pero tampoco golpea sino de manera sutil, fuerte pero nunca inesperada, efectista o con golpes bajos. Para lograrlo, Sol de noche va de lo general a lo particular: comienza adentrándose en el trabajo de los zafreros de Jujuy, describiendo, por ejemplo, el olor insoportable de la caña de azúcar de la ciudad; para terminar relatando la desaparición de Luis y la lucha, muchas veces solitaria, de Olga.

Hay varios logros más en este segundo largometraje documental de Pablo Milstein y Norberto Ludin (Malajunta, 1996). La música original de Pablo Green y Julio Kladniew, que ilustra con sus melodías momentos de miedo, tensión o simplemente un hecho en particular o un lugar. Y la voz en off, cuyos textos son claros, sencillos: el escritor Marcelo Birmajer supo darles forma para que no dijeran ni una palabra de más ni de menos, y para cargarlos de sentido y emoción.

Decisiones estéticas aparte, el mayor acierto de los directores es haberse acercado a esta historia –que no deja de tener vigencia con tantas heridas aún abiertas–. Habernos acercado a Olga, a su vida y a su presente, tan particular, tan ligado a su pasado y a Luis.

Fuente: http://www.cineismo.com/criticas/sol-de-noche.htm


sábado, 9 de marzo de 2013

Apertura del Ciclo Lectivo 2013 del Programa


Con un sencillo acto y con la presencia del Decano de la Facultad, Dr. Rafael Curtoni, se dio apertura al Ciclo lectivo 2013 del Programa "Educación en Contextos de Encierro" desde la Unidad Penal Nº52 de la ciudad de Azul.
Estuvieron presentes asimismo, la Secretaria de Extensión, Lic. Andrea Rivero, la coordinadora del Programa, Mag. Analia Umpierrez y el tutor de estudios, Walter Álvarez,
Con este acto inaugural de las actividades, se pretende visibilizar la presencia de estudiantes de la Facultad alojados en las diferentes Unidades Penales en las que actualmente esta funcionando el Programa.
En el presente ciclo se han inscripto veintidós aspirantes y se han rematriculado unos veinte estudiantes alojados en las Unidades Penales 7, 27, 38 y 52 que cursan las carreras de Comunicación Social y Antropología Social.
En el día de la fecha se ratificaron compromisos por parte de la Facultad y de las estudiantes del Centro Universitario ALMA, de sostener y profundizar tareas que se vienen haciendo, así como iniciar propuestas superadoras tanto en el plano netamente curricular como en el de actividades de extensión.
Desde la Facultad se entregaron también insumos y materiales para la biblioteca del Centro y para iniciar acciones de extensión en el área de la salud.
En este marco se hizo una alusión especial al 8 de marzo, "Día internacional de la mujer", fecha en la que se celebra la lucha por el derecho de la mujer al voto y por sus derechos políticos y económicos, en definitiva, por la igualdad en el ser humano, sin distinción de género. 
Se destacó el derecho a la educación y la lucha de muchísimas mujeres para poder ingresar a las Universidades,de las que somos herederas de sus conquistas. En el caso de las mujeres detenidas, es una lucha en marcha, que hace huella y desde este Centro Universitario y desde la UNICEN se quiere aportar.



jueves, 7 de marzo de 2013

Apertura del ciclo lectivo de la Facultad de Ciencias Sociales en la UP Nº52


Acto por el inicio del Ciclo lectivo y Curso de Introducción a la Vida Universitaria en la Unidad Penal Nº 52

Mañana viernes 8 de Marzo a las 14 hs. comienza el Curso de Ingreso a la Vida Universitaria (CIVU)  en las Unidades Penales, con un acto que se realizará en el Centro Universitario Alma de la UP Nº52, localizado en Azul, donde se alojan mujeres.
Por la Facultad de Ciencias Sociales participarán el Dr. Rafael Curtoni, Decano; la Lic. Andrea Rivero, Secretaria de Extensión, Bienestar y Transferencia, la Mag. Analía Umpiérrez, coordinadora del Programa y Walter Álvarez, estudiante becario del Programa.
Asimismo, en el marco de la presentación del CIVU, y con motivo de conmemorarse el 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer,  se hará alusión a los derechos de las mujeres y, especialmente, al derecho a la educación. A la fecha, se alojan en la Unidad Penal Nº 52, cuatro estudiantes de las carreras de la Facultad y se suman dos ingresantes en este nuevo ciclo lectivo.  Allí se desarrollan además, actividades de extensión a través del proyecto de voluntariado  “Incluidos por derecho”.
Desde el Programa “Educación en contextos de encierro” se atenderá en el CIVU a 22 estudiantes ingresantes alojados en las Unidades Penales Nº 7, 27, 38 y 52 del Servicio Penitenciario Bonaerense.  Además, este año se  rematricularon unos 20 estudiantes que están alojados en las 4 unidades.



martes, 5 de marzo de 2013

Adhesión de ALMA a la Semana de la Mujer


DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

A:
Multisectorial por los derechos de las mujeres
Los avatares de la vida nos llevo a encontrarnos en ALMA: Centro Universitario de la Unidad Penal Femenina Nº 52 de la ciudad de Azul.  Desde nuestra condición de mujeres privadas de libertad, y como  estudiantes de las facultades de Derecho y de Ciencias Sociales de la Unicen, adherimos a las distintas actividades que han programado para la Semana de los Derechos de las Mujeres.
Saludamos la iniciativa y esperamos  en algún momento poder encontrarnos y compartir nuestras experiencias.
“La adversidad de las circunstancias nos impulsa a aunar nuestros esfuerzos como un modo de resistir a los perjuicios que el encierro provoca”.
En nuestro día saludamos a todas las mujeres, en la convicción de que la unidad de quienes luchamos hará posible una sociedad más justa.

                                                                  
                          ALMA

Comienzan las actividades en los Centros Universitarios


Dio inicio el Curso de Integración  a la Vida Universitaria (CIVU)

Este viernes 1 de marzo, comenzó el Curso de Introducción a la Vida Universitaria (CIVU) en los Centros Universitarios de las Unidades Penales Nº 7 y 52 de Azul. En la próxima semana  se suman los estudiantes alojados en las Unidades penales Nº27 y 38 de Sierra Chica.


 En el caso de la U7, son dos los estudiantes que este año se han inscriptos como ingresantes a las distintas carreras de la Facultad de Ciencias Sociales.  Otro tanto ocurre en la U52 (Unidad Femenina).  De esta manera, se espera que al finalizar el Curso, estos se sumen a las diversas actividades que desde el Programa de Educación en Contextos de Encierro, lleva adelante la FaCSO