Estudiantes y Docentes

de la Facultad de Ciencias Sociales en el 8vo aniversario del Centro Universitario Manuel Belgrano.

Apertura

del Ciclo lectivo 2012 en la Unidad Penal Nº 27.

Pace

Programa Educación en Contexto de Encierro

Aula Universitaria

en la Unidad Penal Nº52 - Creación del Centro Universitario "ALMA".

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales

en el acto de presentación del Centro Universitario ALMA de la U52.

jueves, 27 de junio de 2013

"Rebeldes en sintonía" un programa radial que se las trae!!!

El miércoles 26 de junio se comenzó a grabar en el estudio de Radio Universidad, FM 90.1 el primer bloque del programa-magazine "Rebeldes en sintonía" a cargo de estudiantes del Centro Universitario ALMA de la UP Nº52. 

Así relató Celeste lo que se realizó en la jornada:
"Trabajamos sobre la temática del programa y el formato elegido, además de la práctica en estudio. La próxima clase vamos a trabajar sobre la estructura del programa y el guión y seguimos practicando locución. En la clase cuarta podremos trabajar ficción y hacer la artística y el programa piloto completo. Durante las vacaciones dejamos de tarea el desarrollo del proyecto del programa a partir de lo que trabajamos estas dos clases. También quedamos en enviarles un CD con material.Nosotras acompañamos con asesoramiento y diseño general, a partir de lo que nos cuentan en los encuentros". 

Responsables Celeste Briguez y Natalia Soria

jueves, 20 de junio de 2013

Serigrafía en el Taller Entrecruzarte en la UP 52

En el marco del entrecruzamiento entre cárcel y universidad el 18 de Junio nos volvimos a reencontrar en la Unidad Nº 52 de Azul. 
Como sostenemos desde el inicio, nos ajustamos a  intereses con el fin que la oferta cubra expectativas e impacte en el cotidiano de todos nosotros. En este sentido, apuntamos no solo a las consideraciones de los objetivos propuestos, sino captar las representaciones que se configuran en cada uno de los actores de este proyecto: profesores, estudiantes, estudiantes-presos y sobre el universo simbólico que se levanta  a partir de la propuesta académica.
Esta vez nos centramos en una idea que teníamos pendiente, trasladarnos a la serigrafía. Por la cantidad de telas  y remeras que quedaron estampadas   parece ser que ese día no careció de significado. Solamente quedara profundizar la manera de generar la autonomía frente obstáculos que nos atraviesan, desde dificultades para consolidar un taller de micro emprendimiento, conflictos que hacen a la distribución  del tiempo y el espacio y, por último, discontinuidades que desembocan en el derrumbe de los talleres.
Por otra parte, las chicas nos acercaron lo que escribieron en los quince días que nos separan por cada encuentro. 
Había solamente una orientación para escribir; expulsar aquello que nos rodea en la cabeza. Como no salió en la charla exponer los poemas por internet, no vamos a invadir la privacidad de un hecho tan personal como escribir acerca del sentimiento. Así que la divulgación de los poemas quedará para decidirlo en
los próximos encuentros.

Cronistas: Lucia y Manuel.

miércoles, 19 de junio de 2013

Jornada grabación de CD “Pienso en ti”

Una jornada diferente vivimos hoy en la Facultad. 
Nahuel, un estudiante detenido de la carrera de Comunicación Social comenzó a grabar en los estudios de la 90.1 Radio Universidad su segundo disco.
Nahuel es autor del disco I`ll still Kill, que se ha difundido en el gran Buenos Aires y comienza con este nuevo trabajo la apuesta a hacer conocer su música.
El trabajo de Celeste Briguez y  Damián Ulloa   de la Radio 90.1  fue impecable, tanto en su dimensión técnica y profesionalismo como en su dimensión humana. La calidez del trato y la dedicación para que el registro de lo que el artista puede mostrar sea de calidad, se ciudó en todo momento.
También estuvo el equipo de becarias del Centro de Producción Multimedial "FACSO producciones" quienes realizaran en principio el videoclip que acompañará el lanzamiento del CD.


Así relatan desde Artística de de Radio Universidad el inicio del proyecto:


"Su proyecto llegó a Radio Universidad a través del Programa Educación en contextos de encierro, mediante una nota que Nahuel escribió desde la UP Nº 38 con el objetivo de conseguir apoyo para su trabajo: “Lo que aquí propongo es lograr un espacio para poder expresar mi arte y poder terminar mi nuevo CD del cual ya tengo las 12 letras con pistas o sea que tengo 12 temas ya para grabar, eL CD que se llamará “Pienso en ti”, explicó en su nota.                                                                                                                                                   
Y también expresó: “Mis expectativas son lograr que me dieran la oportunidad de poder escucharme y apoyarme en este proyecto de arte. Lo único que pido es la oportunidad de demostrar, de ser”.

El CD “Pienso en ti” se grabará desde las 14:00. Luego se realizará una entrevista para el programa “Música de Olavarría”. La actividad contará con el registro audiovisual de FACSO PRODUCCIONES". 

Ya esta en marcha!!! Gracias a todxs los que le pusieron tanta energía.  Pronto tendremos más noticias!!!

martes, 18 de junio de 2013

Reiniciamos el Ciclo de charlas con invitados especiales

El martes 18 de junio a las 14 horas se desarrollará el taller  “Un ambiente cercano requiere una nueva mirada” Una Visión del  Cambio, a cargo del prof. Flavio Maldonado docente del proyecto educativo del Bioparque La Máxima de Olavarría.

En este taller se propone: 
Objetivos
Reflexionar respecto a nuestra realidad ambiental cotidiana.
Construir colectivamente saberes ambientales y cooperar en el cuidado del ambiente.
Participar en la transformación del ambiente cercano hacia uno más sustentable.
Metodología de trabajo
Talleres participativos. Espacio de discusión, reflexión y construcción colectiva.
Se construye colectivamente la concepción de ambiente, partiendo de las percepciones personales de los participantes.
Se utilizan diferentes videos como actividades reflexivas.
Contenidos
Ambiente. Desarrollo Sustentable. El ambiente de mi lugar. Diagnóstico participativo. Mirada crítica y local. Propuestas de acción.

Se utilizarán diferentes videos como actividades disparadoras:

sábado, 15 de junio de 2013

CINE DEBATE: Elefante blanco

El Ciclo, que comenzara allá por el 2009, por iniciativa de la Cátedra Introducción a las Problemáticas Educativas, forma parte también -desde el año pasado- de las acciones que junto con las escuelas Medias 4 (Azul) y 5 (Olavarría), llevamos adelante con el proyecto de Voluntariado Universitario “Incluidos por derecho”.
Elefante blanco ha sido la película que durante mayo/junio, recorrió el espacio del Cine Debate de las distintas Unidades Penitenciarias a las que actualmente llegamos desde el Programa de Educación en Contextos de Encierro (FaCSO-Unicen).  
Esta vez se contó con una concurrencia de alrededor de 160 personas -en su mayoría estudiantes y docentes de secundario- de las Unidades Nº38 y 27 de Sierra Chica  y Nº 52 y 7 de Azul.
El film protagonizado por Ricardo Darín, ha sido la “excusa” para compartir un momento educativo/recreativo, que para muchas de las personas que se encuentran privadas de libertad, se ha convertido en una cita que se espera con interés cada mes.
La elección de Elefante blanco, resulta de la negociación entre los responsables del Ciclo y los asistentes al mismo: se trata de conciliar los gustos e intereses de las partes, preservando los objetivos de la actividad: sostener en el tiempo una instancia de encuentro y reflexión sobre las más diversas problemáticas sociales de nuestro tiempo.
La historia narrada por Trapero, nos ha permitido debatir entre otros tópicos, sobre el rol de la iglesia católica en nuestro país; las violencias de ayer y de hoy; cuestiones relacionadas con el narcotráfico y las adicciones; las luchas del pueblo: su continuidad y memoria; etc.
Cronista: Walter Álvarez 




PRÓXIMAS PELÍCULAS
“Pizza, birra y faso” en las Unidades 38 y 27, y “Pan y rosas” en la 52 y 7, serán las películas con las que cerraremos esta primer parte del año del Ciclo.
En “Pizza, birra, faso” (B. Stagnaro y A. Caetano, 1997) “…los protagonistas cultivan una especie de amoralidad ingenua.  Comparten una casa tomada, paran al pie de obelisco, roban para subsistir (esto es: pizza, birra y faso) y después de cada afano, quedan tan desposeídos como antes.  El film extrae buena parte de su fuerza de esa rigurosa puesta en escena que sugiere que en cada marginal hay un muchacho como cualquier otro…sometido a un devenir salvaje (…) Pizza, birra, faso muestra de qué modo los asfixia doblemente -en tanto jóvenes y expropiados- el “modo de vida” actual: sufren las penurias de la desocupación sumadas a un hambre de aventuras que jamás podría saciarse dentro del circuito laboral.”  Extraído de (Guillermo Ravaschino,  http://www.cineismo.com/criticas)

Bread and Roses (traducida al español como Pan y rosas o Lejos de casa) es una película del año  2000 dirigida por Ken Loach. La historia cuenta la explotación de las personas -mayoritariamente mujeres- encargadas de la limpieza en un edificio de Los Ángeles. Su lucha por mejorar las condiciones laborales así como hacer uso del derecho a sindicalizarse. [] Aborda de modo crítico las desigualdades en Estados Unidos (particularmente entre los inmigrantes, muchos de ellos “indocumentados”) y se pone de manifiesto la falta de seguridad social en salud de algunos trabajadores y también como los salarios han disminuido en tiempos recientes. El film participó en la selección oficial del Festival de Cannes de 2000.  Extraído de (http://es.wikipedia.org/wiki/Bread_and_Roses

lunes, 10 de junio de 2013

Taller de radio en el Centro Universitario ALMA de la Unidad penal Nº 52


 Desde el programa Educación en contextos de encierro perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales-Unicen proponemos un taller de radio destinado a integrantes del Centro Universitario ALMA de la Unidad Penal Nº 52 de la ciudad de Azul. Esta iniciativa ha sido pensada en articulación con Radio Universidad (F.M 90.1) con el propósito de abrir nuevos espacios en este medio que permitan dar voz a diferentes actores sociales de manera que puedan ejercer el derecho a la comunicación a través del medio radiofónico.
La idea surgió a partir de la toma de conocimiento de la producción del boletín informativo-gráfico que de manera bimestral producen las estudiantes alojadas en la Unidad Penal Nº 52. Allí identificamos un valioso potencial a la hora trabajar en la producción de un material periodístico que, entendemos, significa a la vez una herramienta de interacción social y de fortalecimiento humano a nivel grupal e individual.
Pensamos en la posibilidad de desarrollar un producto similar que permita ampliar el espectro de llegada de los mensajes elaborados por mujeres en situación de encierro que deseen dar a conocer su experiencia educativa mediante el discurso propio, teniendo en cuenta que ya existe una agenda de trabajo centrada en acontecimientos vinculados a la actividad educativa desarrollada en conjunto con la Facultad de Ciencias Sociales. 
En este sentido, la propuesta consiste en brindar a las participantes, herramientas sobre el lenguaje radiofónico, la locución y la producción radial, para que puedan proyectar la producción de un material a emitir en FM 90.1 Radio Universidad como objetivo final del taller.
Por ello consideramos sustancial el acceso de las estudiantes al estudio de radio con el que cuenta la Facultad, de manera que puedan trabajar a partir de la práctica, tomar contacto directo con los elementos de trabajo que intervienen en la puesta en el aire de un producto radiofónico y condicionan la elaboración del mismo. 
Cabe señalar que estamos pensando en un producto donde las participantes tomen la palabra. Es decir, que sean ellas quienes definan la temática y el enfoque del mensaje y no que se vean limitadas a prestar su testimonio. En caso de no tener la posibilidad de acceder al estudio creemos que el aprendizaje corre el riesgo de quedar reducido a una condición hipotética y se verá restringida la posibilidad de incentivar la autonomía de las participantes en el marco de la actividad educativa. De ser aceptada la propuesta, consideramos fundamental poder concretar en lo que resta del año, al menos, cuatro encuentros de tres horas de duración cada uno.
El objetivo de la primera clase consistióen identificar la temática y el formato a trabajar en un producto de radio y los temas a abordar serán:
-Introducción al lenguaje radiofónico.
-Formato radiofónico: texto sonorizado.
-Géneros periodísticos: noticia y crónica.
-Locución

Cronistas: Celeste Briguez y Natalia Soria - Responsables del diseño y puesta en marcha del taller.

domingo, 2 de junio de 2013

Miradas, uno de los términos más destacados en las Primeras Jornadas Educación en la cárcel

Con la presencia de más de doscientas personas el viernes en la Unidad Penal Nº38 de Sierra Chica y unas cien en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNICEN se desarrollaron las Jornadas organizadas por la Defensoría con se de en Azul, el Programa Universidad en la Cárcel de la Secretaría de Extensión de la UNICEN, el programa "Educación en Contextos de encierro" de la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de Derecho, ambas de la UNICEN. Participaron también miembros del GESEC (La Plata y Centro).
Llegaron docentes de diferentes puntos de la Provincia y de Ciudad de Buenos Aires.
Las jornadas habilitaron espacios de encuentro, de intercambio y se destacó especialmente la necesidad que los diferentes actores involucrados en este ámbito tienen de reconocimientos y diálogo. Reconocimiento de lo específico de la tarea de cada uno, diálogo en vistas a abordar y buscar mejoras en la educación en la privación de la libertad.
Uno de los objetivos de la jornada, al reunir a los diferentes actores de este encuentro fue rescatar y valorar cada una de esas miradas y la múltiples voces que allí confluyen. En particular, se contó el día viernes con una amplia presencia de estudiantes detenidos de diferentes niveles educativos y de diferentes unidades penales de la Región Centro.Esto permitió tener en primera persona la voz de los destinatarios, no ya hablar otros en su nombre.
Es muy valorable la oportunidad que se generó al permitir el ingreso a la UP Nº38 del público asistente a las Jornadas,  a través de la Jefatura Regional Zona Centro a cargo del Prefecto Mayor Bassi Soto.
Se realizaron paneles y se tuvo la oportunidad de realizar talleres de discusión con la presencia de los asistentes. De estos debates se espera poder elaborar documentos que lleguen a los diferentes espacios educativos dentro de estos contextos a la vez que llegar a los espacios de gestión del sistema educativo para hacer visibles las demandas y necesidades de docentes y estudiantes que día a día avanzan en el trabajo educativo en cárceles e instituciones que alojan personas en conflicto con la ley.

Apertura - UP 38
Talleres - Viernes a la tarde. UP 38
UP 38
Taller - UP38
Sábado - Facultad de Ciencias Sociales

Facultad de Ciencias Sociales

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